De l’aide virtuelle ou en présence? Le spectre des possibles d’un centre d’aide hybride : effets sur la motivation, la réussite et la persévérance scolaires
Title: De l’aide virtuelle ou en présence? Le spectre des possibles d’un centre d’aide hybride : effets sur la motivation, la réussite et la persévérance scolaires
Author: Cabot, Isabelle
Description: Avec la collaboration de Stéphanie Facchin.
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche dans le cadre du Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA).
Comprend des références bibliographiques.
Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire; Fédération des enseignantes et enseignants de commissions scolaires(Centrale de l'enseignement du Québec ; A. Saint-Martin,, 1992.)
